Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Технология опорного конспектирования на уроках истории России в 6 классе (на материале изучения темы « Киевская Русь»)

Купить Гарантия
Код работы: 17556
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Дипломная
Вуз:иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 8352
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Оглавление
Введение 3
Глава I. Опорное конспектирование как педагогическая технология 6
1.1. Сущность и особенности методики листов опорных сигналов В.Ф. Шаталова 6
1.2. Виды опорных конспектов, применяемых в процессе обучения 13
1.3. Изучение исторического материала посредством опорного конспектирования 20
Глава II. Методические условия организации уроков истории России в 6 классе с применением опорных конспектов 33
2.1. Анализ содержания темы «Киевская Русь» по учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России», 6 класс 33
2.2. Обобщение опыта применения листов опорного конспектирования в 6 классе по теме «Киевская Русь» 45
Заключение 60
Список использованных источников 63
Приложение 1 68
Приложение 2 75
Приложение 3 78
Приложение 4 79
Приложение 5 80
Приложение 6 81
Приложение 7 82
Приложение 8 87
Приложение 9 90
Приложение 10 91
Приложение 11 92
Приложение 12 93
Приложение 14 99
   
Отрывок: Введение
Современная школа отличается насыщенностью учебных программ. В течение учебного дня у обучающегося один предмет сменяется другим. Ситуация усугубляется тем, что по отдельным предметам на их изучение в учебном плане отводится всего лишь один час в неделю, хотя уровень сложности изучаемого материала остается достаточно высоким. Форсированное прохождение материала (чаще всего традиционными методами) препятствует усвоению программного материала качественно и в полном объеме. Такая ситуация особенно прослеживается при изучении общественных дисциплин, в том числе и истории. Особенно в старшей школе, где необходимо изучить и усвоить большие объемы учебного материала, традиционные методы уже не могут дать тех необходимых результатов, которые ждут и учитель, и ученик. Этим и определяется актуальность дипломного исследования.
Для решения данной проблемы в отечественной педагогической науке разрабатываются и считаются перспективными технологии с применением наглядности в виде крупноблочных опор. Дополнительная систематизация, обобщение учебного материала позволяют оф

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: *Базы данных с использованием языка Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Иной
Просмотры: 8383
Тема: Анализ и оценка результативности управления в сфере культуры субъекта РФ (на примере Челябинской области) Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5487
Тема: Профессиональные компетенции в сфере рекламы и связей с общественностью Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГУ
Просмотры: 4958
Тема: Инновации в организациях, проблемы реализации Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГУ
Просмотры: 7925
Тема: Развитие коммуникативных способностей будущих социальных педагогов Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: БГПУ
Просмотры: 4266
Тема: Система расчета комплектующих для сборки компьютера по системным требованиям. Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6667

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »