Вербальные и невербальные способы контроля при обучении рецептивным видам речевой деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 21815 | |
Дисциплина: | Методика преподвания иностранного языка | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Брянский государственный университет им. ак. И.Г. Петровского - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5527 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава I Характеристика рецептивных видов познавательной деятельности 5 1.1 Характеристика иноязычного чтения как способа опосредованного общения 5 1.2 Особенности обучения аудированию на иностранном языке 15 Глава II Место контроля в обучении иностранным языкам 23 2.1 Виды и функции контроля 23 2.2 Вербальные способы контроля при обучении рецептивным видам речевой деятельности 30 2.3 Невербальные способы контроля при обучении рецептивным видам речевой деятельности 38 2.4 Анализ УМК по немецкому языку для 6 класса 42 Заключение 50 Список использованных источников 53 Приложение 1 57 Приложение 2 58 Приложение 3 67 |
|
Отрывок: |
Введение Рецептивные виды речевой деятельности – виды речевой деятельности, связанные с восприятием речи – устной (слушание) и письменной (чтение). В процессе речевой коммуникации как правило, используется комплекс средств общения: вербальные (словесные) – слова, словосочетания, предложения; невербальные (несловесные) – мимика, жесты, позы, интонация и прочее. Ученые полагают, что вербальное общение в беседе занимает менее 35%, а более 65% информации передается невербальным способом. Вербальное общение – это общение при помощи слов, содержание информации передается с помощью языка. Слово – это один из важнейших элементов воздействия на людей. Речь может вызывать как положительные, так и отрицательные эмоции. Поэтому специалисту любого уровня важно овладеть риторикой. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Анализ финансово-хозяйственной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ЮУрГУ | |
Просмотры: | 7201 | |
Тема: | Формирование коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | НСГК | |
Просмотры: | 6062 | |
Тема: | Организация досуговой деятельности молодежи г. Барнаула | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 11878 | |
Тема: | Особенности саморегуляции познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 6112 | |
Тема: | Участие РФ в деятельности мирового рынка инвестиций: анализ проблем и перспектив | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГУ Достоевского | |
Просмотры: | 8809 | |
Тема: | Источники финансирования деятельности предприятия (на примере любой организации в г. Омске) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГУ Достоевского | |
Просмотры: | 7189 | |