Современный специалист дошкольного учреждения: качества, умения, способностим |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 25181 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7335 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1. Современное дошкольное образование 4 2. Специалист современного дошкольного образования 13 2.1. Профессиональные качества педагога 13 2.2. Морально-этические правила для педагога дошкольного учреждения 22 Заключение 33 Список использованной литературы 34 |
|
Отрывок: |
Детский сад – основное образовательное учреждение для детей дошкольного возраста (в основном – от 3 до 7 лет), в Российской Федерации один из видов детского дошкольного учреждения. Система детских садов предназначена для первоначальной социализации детей, обучения их навыкам общения со сверстниками. Но, с другой стороны она предназначена для массового, общедоступного решения проблемы занятости их родителей (именно поэтому время работы детского сада обычно совпадает с типовым рабочим графиком профессий: с 8 до 18 часов пять дней в неделю). Кроме того, в детских садах осуществляется минимальная подготовка детей к обучению в школе – на уровне первичных навыков счёта, чтения, письма. Актуальность данного исследования состоит в необходимости комплексной подготовки специалистов дошкольного образования интегрального уровня, способных взять на себя мотивационную, ориентировочную, регулирующую, организационную и контролирующую функции в дошкольном учреждении. Объектом исследования является дошкольное образовательное учреждение. Предмет исследования – современный специалист ДОУ. Цель работы – изучение основных качеств современного специалиста дошкольного учреждения. В связи с этим предстоит решить следующие задачи: познакомиться с принципами деятельности современного дошкольного образования; изучить специфику работы специалиста современного дошкольного образовательного учреждения; рассмотреть рофессиональные качества педагога; рассмотреть морально-этические правила для педагога ДОУ. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формы м методы работы с одаренными детьми | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Ангарский педагогический колледж (Дошкольное образование) | |
Просмотры: | 4132 | |
Тема: | Влияние проектного обучения по глобальным проблемам человечества на мотивацию учащихся в процессе обучения ОБЖ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5064 | |
Тема: | Специфика работы с текстом на уроках русского языка 3класс | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 8190 | |
Тема: | Соц экономическая география в школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 9051 | |
Тема: | 1 Глава особенности личностных ресурсов военнослужащих контрактной службы на примере женатых и неженатых сотрудников | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 7761 | |
Тема: | 3 гл. Коррекционно-развивающая работа с детьми 4-5 лет с ОНР | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | БГК | |
Просмотры: | 8567 | |